《行测》预测之言语理解与表达
言语理解与表达，是北京市公务员考试的固定题目，共30个题目。它的设置，其基本目的是考查公务员理解驾驭语言的能力，良好的语言沟通交流能力，是公务员必须具备的。 就近两年考试内容的难易程度而言，这部分题目的难度不大，都是些基础性的知识。现在就命题的方式、范围、特点和解题技巧作简要地分析和预测。
一、方式：客观性命题，均为单选题。
二、范围：对词、句子、篇章一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；根据上下文，恰当选用词语；准确地辨明句义，筛选信息。
三、特点：形式多样，角度不一。
四、解题技巧：
1、词
A、正确理解并使用词语。首先要正确理解词语的含义。其次根据具体的语言环境来判断，词不离句，不能主观臆测。
B、正确理解辨析近义词。主要包含：语意的轻重；适用范围；感情色彩；语体风格；搭配对象等。
C、正确运用成语。包含成语的含义、感情色彩和适用范围。
D、正确运用虚词。包含关联词语和一般虚词。
例题：
下列各句中，没有语病、句义明确的一句是（ ）
A、在专业研究、试验方面有优势的单位，有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其他协作单位提供帮助的义务。
B、我们能不能培养出“四优”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
C、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。
D、有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
【答案】A
解析：B句中，前半部分有表示两方面意思的词语“能不能”，后半部分却用了表示一方面意思的短语“是教育战线的根本任务”，这样，就犯了前后意思不一致的逻辑错误。C句可以理解为大家对护林员的揭发行为气愤，也可以理解为大家对林业局偷运木料的行为气愤，因而这是一个句意不明的歧义句。D句说“对时间进行了批评教育”，犯了成分不搭配的错误。
2、句子（一般性掌握）
常见病句和语句连贯。
A、常见病句：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、逻辑含混等。
B、语句连贯：话题一致、语序合理、语言的照应和衔接。
例题：
菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向极端，夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是( )。
A、好人读了坏书受害至深，坏人读了好书受益甚微。
B、好人读了好书取其精华，坏人读了坏书取其糟粕。
C、好人多了好书好上加好，坏人读了坏书不可救药。
D、好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人。
【答案】D
解析：根据“语义一致”的原则，作者强调的是不走极端，即好人读了坏书不见的一定变坏，坏人读了好书不见的一定变好。所以选择D.
3、阅读理解。
北京市公务员考试言语理解与表达的阅读部分主要以科技类说明文为主，以其他社科类文章为辅。科技类文章的内容范围很广，可能会涉及到天文、地理、生物、物理、化学以及当代最新的高科技知识，但其阅读目的并不是为了弄清楚这些知识本身，而是借助基本的知识技能，完成一定的阅读任务。
A 、片段阅读
包括：对片段材料的正确理解、对片段材料主要意思的理解、选项内容与片断材料不一致的理解等。
例题：
任何传统形式的资源在地球上都有一定的储量，可信息资源不但没有限度，永远不会耗尽，而且越来越快的发展；任何传统形式的资源，只能一家独享，例如一吨煤，甲方使用了，乙方就不能再用，而信息资源就不是这样。下列陈述对文意理解正确的是（ ）
A、传统资源总有一天会耗尽，而信息资源却取之不尽，用之不竭。
B、传统资源的储量有限不会发展，而信息资源却可以使各方共享。
C、信息资源之所以特别受重视，就在于它的无限性和共享性。
D、信息资源的无限性和共享性，决定了它必然取代传统形式的资源。
【答案】C
解析：题干以对比的手法介绍了信息资源的两个特性：无限性和共享性。A项只阐述了信息资源的无限性；B项阐述了信息资源的共享性；题干中并没有提到信息资源必然取代传统资源的问题，因此D不正确。所以正确的选项应该是C.
